Cuestiones emotivas

"Lau, no dejás de sonreir. Tenés los ojos emocionados y un nudo en la garganta. Tomá algo que me enternecés."

Me lo dijo un alumno, cuando terminó el acto. 

Sí, yo estaba emocionada. Vi representada la obra por la que trabajé tanto en su momento, y ahora.

El mismo chico me había dicho, un rato antes, "La vocación te sale por los poros a vos, ¿no? Vos sos feliz haciendo esto."

Y tiene razón.

Todo el trabajo extra valió la pena.

Ayer terminé agotada, pero feliz por el trabajo hecho.

La nota de color de estos días. Son dos cursos de primer año, cada uno con una profesora de Lengua. A la otra, todos le dicen Profesora. A mí, Laura, Lau, Lauri. Parece que aún no tengo aspecto de profesora.

Cuestiones patrióticas

Con un Bicentenario en curso, los preparativos entre el colegio y el profesorado son distintos.

En el colegio tuvimos un mega acto hoy que incluyó todos los ingredientes esperables: un pericón, un tango, un aurresku. Los casi 2000 alumnos del colegio, junto a padres, docentes, docentes ya jubilados, etcétera estuvimos reunidos enfrente de la estatua de Mme. Pradère sintiendo la Gesta de Mayo en todo su esplendor. Había lluvia, había gente y había paraguas.

Pero yo, grandulota sentimentalota, lloré.

Cuando terminó el pericón miré con otros ojos, y lloré.

En el profesorado estamos preparando escenas de Oíd Mortales, obra que creamos hace ya muchos años. Hicimos un recorte y el viernes próximo es la presentación. No hay una sola vez que no pasemos algunas escenas que no se me llene la nuca de cosquillas.

Intuyo que voy a llorar de nuevo, cuando lo pueda ver, por primera vez, producto mío por completo.

La Patria me tiene sensible.

Feliz Bicentenario para todos.

Cuestiones diplomáticas

Si me enseñaron que de política y religión no se discute, ¿por qué se me ocurre sacar ese tema, como quién no quiere la cosa, en la sala de profesores?

¿Para escuchar a alguien decir que "el matrimonio es para preservar la especie"? ¿Para que a continuación diga que "si quieren, que tengan algo con otro nombre"? Voy a obviar los comentarios de "Ojo, eh, yo los quiero a los gays, pero...". Por ahí, tiene tanta suerte que no sólo es gay, sino también judío y negro.

También la oí hablar del derecho de los niños a: "un nombre, una educación, una figura materna y una figura paterna".

No había escuchado hablar de ese derecho, señora. Y no sabía que la figura paterna y la materna era exclusiva de los padres. De ser así, mi viejo me debe años de figura paterna, che. Y me vengo a enterar ahora.

Aunque sí escuché hablar de, sobre todo, el Principio 10:

"El niño debe ser protegido contra las prácticas que pueden fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes."

Me merezco el mal rato por bocona.
Pero sigo sin salir del asombro.

De yapa:

"¿Cómo van a criar un hijo heterosexual los homosexuales?"
"Sí, señora", quise responderle, pero callé a tiempo, "usted tiene razón. Todos los homosexuales son hijos de homosexuales y los heterosexuales crian nños como uno."

Oh, dios.